Nesta 5ª feira, Dia Mundial do Meio Ambiente (5/6/25) o Instituto de Educação e Pesquisa Ambiental lança seu novo site www.5elementos.org.br e disponibilizando gratuitamente:
Para conhecer mais sobre a Trilha de Educação para a Sustentabilidade e a Coleção Consumo Sustentável e Ação participe da LIVE DO INSTITUTO 5 ELEMENTOS no sábado dia 7/6/25 sábado das 10h30 às 12h, com a fundadora e diretora Mônica Pilz Borba e a educadora ambiental Eliza Correa. Link aqui.
ResumosLivro dos Resíduos Sólidos para professor.2015
Trilha Formadora de Educação para a Sustentabilidade
A primeira aula da Trilha Educação para a Sustentabilidade é sobre a ‘Mudanças Climáticas”, pois afinal de contas este é o maior desafio que a humanidade precisa enfrentar no início do século 21, e com certeza este é um dos motivos de você estar participando desta formação.
Em seguida duas aulas com documentos de referência internacional, a “Carta da Terra”, elaborada e traduzida por muitas nações, a qual traz 16 princípios, organizados em quatro temas: respeitar e cuidar da comunidade da vida; integridade ecológica; justiça social e econômica; democracia, não violência e paz e os “17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável”, que deve nos inspirar a sonhar, planejar e caminhar para um novo tempo, em que a ética e a dignidade humana sejam a base das relações!
Nossa quarta aula traz um panorama da Educação Ambiental Brasileira, seu histórico desde a ECO92 até os caminhos e desafios da atualidade.
As aulas 5 e 6 nos trazem a possibilidade de aprofundar a compreensão das relações da sociedade no planeta, a “Pegada ecológica”, que mede o impacto de cada um de nós no consumo dos recursos naturais do planeta Terra, associando esse aprendizado à animação. A história das coisas, que aborda as relações da economia no mundo e seus impactos socioambientais.
Visando apoiar a implantação de projetos educativos a partir da realidade local temos três aulas sobre alfabetização ecológica, elaboração de projetos utilizando a metodologia da “Flor de Cultura da Sustentabilidade”, e conhecendo projetos de educação ambiental no Brasil, que tem como objetivo estimular um olhar integrado à visão sistêmica buscando encontrar soluções locais que estejam dentro das possibilidades da força do coletivo.
As aulas são compostas de textos, vídeos (animações, documentários e entrevistas), exercícios para reflexão sobre os conteúdos, publicações em PDFs, ilustrações, fotos, sites, músicas e sugestões de atividades com crianças. Há também uma sessão saiba mais, onde são indicados materiais complementares, como bibliografias, vídeos e sites. Cada aula foi elaborada para ter uma duração média de 2 horas.
Ao término de cada aula há um questionário, e após a realização de todas as aulas e da avaliação da trilha estará disponível a emissão do certificado de conclusão e das aulas em PDF.
Coleção Consumo Sustentável e Ação – Resíduos Sólidos
A Coleção Consumo Sustentável e Ação é um material pedagógico voltado à redução de nossos impactos sobre o meio ambiente por meio de mudanças de atitude e estilo de vida de autoria de Mônica Pilz Borba e equipe do Instituto 5 Elementos – Educação para a Sustentabilidade. Voltada a educadores e alunos do Ensino Fundamental I e II, apresenta conteúdos conceituais e práticos, difundindo os conceitos dos 5 Rs: Repensar, Recusar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
Com o objetivo de promover a cultura da sustentabilidade e estabelecer sua relação com o consumo, o primeiro volume é dirigido ao professor, aborda temas referentes às mudanças climáticas, gestão de resíduos sólidos e atitudes sustentáveis, além do manual de Atividades Educativas. Os seis demais volumes (Vidro, Metal, Papel, Plástico, Orgânicos e Perigosos), voltados às crianças e jovens, trazem um enredo no qual os alunos da Escola da Vida têm a tarefa de pesquisar sobre o ciclo do papel, plástico, metal, vidro, orgânicos e resíduos perigosos e promover uma feira de Ciências de Sustentabilidade. Ao final de todos os volumes, há indicações de bibliografia, sites, livros, vídeos, filmes e endereços.
Livro Vidro
Na Escola da Vida, os alunos Laura, Cauã, Ênio, Tábata e Ana, recebem a importante missão da professora de Ciências, Dona Leia, de pesquisar sobre a economia dos recursos naturais e a história e o ciclo de vida do vidro. Além de pesquisar na internet, o grupo faz uma visita a dois locais muito interessantes. No primeiro, o museu do vidro, a coordenadora Leonora conta mais sobre a descoberta desse material e sua utilização ao longo da história. No segundo, uma fábrica de vidro artesanal, os jovens conhecem o artesão Mendes e o Seu Teixeira, dois especialistas no assunto, que explicam como é feito o vidro, sua reutilização e reciclagem, além de responder as dúvidas do grupo. Depois de todo este aprendizado, o grupo decide montar uma peça de teatro para ser apresentada na Feira de Ciências de Sustentabilidade.
Livro do Papel
Julia chega à Escola da Vida e compartilha seu pesadelo ambiental com os colegas Cauê, Diego, Bia, Giovana e Babi, e com a professora de Ciências, Dona Leia, e assim começa essa história… Aproveitando a oportunidade, a professora lança uma importante missão ao grupo: pesquisar sobre a história, o ciclo de vida do papel, sua reciclagem e a economia dos recursos naturais ligada ao papel. Para estimular os alunos, a professora conta como se deu a descoberta do papel e seu processo de produção, a partir das pesquisas dos cientistas Renê de Reaumur e Karl Scheller. Empolgados, os alunos visitam a fábrica de papel onde trabalha o tio do Diego, e vão conhecer o trabalho dos catadores Seu Bigode e Conrado, aprendendo como fazem o papel reciclado. No final, para apresentar o que aprenderam na Feira de Ciências de Sustentabilidade, os alunos montam um Blog.
Livro do Metal
Os alunos Carlito, Renato, Paula, Patricia, Duda e Toninha, da Escola da Vida, recebem a importante missão da professora de Ciências, Dona Leia, de pesquisar sobre o ciclo de vida do metal. O grupo começa a pesquisa com um bate-papo com Jairão e Miguel, sucateiros de metal que há gerações atuam na região da escola. Muito divertidos, eles contam tudo o que sabem sobre a história dos metais, seus diversos tipos, ciclos de vida, sua reciclagem e a economia de recursos naturais ligada a esse material. Para apresentar o que aprenderam na Feira de Ciências de Sustentabilidade, os alunos montam um móbile gigante e constroem instrumentos musicais a partir de sucatas de metais, para a apresentação musical final.
Livro do Plástico
A história começa com uma conversa entre o oceanógrafo Pedro e o grupo de alunos Davi, Thiago, Carol e Camila, da Escola da Vida, sobre a poluição dos plásticos nos oceanos e o impacto dessa situação na cadeia alimentar. Os alunos ficam muito impressionados com o depoimento de Pedro e decidem montar um documentário para apresentar na Feira de Ciências de Sustentabilidade, afinal de contas foi a professora de Ciências, Dona Leia, quem os orientou para pesquisar sobre a história do plástico, seu ciclo de vida, utilização e reciclagem. Eles seguem então para a biblioteca e descobrem muitas informações interessantes, até decidirem visitar uma refinaria de petróleo, onde o técnico Jurandir explica como é feito o plástico. Depois, vão até uma fábrica de reciclagem de plástico, e aprendem sobre os diferentes tipos de reciclagem com Dona Joana, que sabe tudo sobre o assunto. Ao final, o avô de Davi, Seu Manuel, conversa com os jovens e traz diversos exemplos de cidades que reduziram o uso de plásticos, por meio de leis e da reeducação dos hábitos de consumo e descarte da população. O grupo faz uma edição de vídeo com todos os depoimentos colhidos e consegue mobilizar alunos, professores e pais que participam da Feira de Ciências de Sustentabilidade, para agirem em prol dos 5Rs: REPENSAR, RECUSAR, REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR.
Livro dos Resíduos Perigosos
Dona Leia, professora de Ciências da Escola da Vida, desafia seus alunos a pesquisarem sobre os resíduos perigosos: eletroeletrônicos, pilhas e baterias, agrotóxicos e suas embalagens, pneus, lâmpadas, óleos lubrificantes e suas embalagens, e remédios. Como são resíduos totalmente diferentes, o grupo decide trabalhar em duplas, iniciando a pesquisa pela internet, seguida de entrevistas com especialistas. André e Gabriela pesquisam sobre os impactos do descarte incorreto dos eletroeletrônicos, pilhas e baterias, para a saúde e o meio ambiente, e conhecem o conceito da logística reversa. Paloma e Samuel conversam com o técnico agrícola Seu Albuquerque sobre o uso dos agrotóxicos e como são separadas as suas embalagens e recicladas. Toshio e Estela pesquisam sobre os pneus e conversam com Roney, professor de educação física, que ajuda a recuperar o parque da escola com a reutilização de pneus para brinquedos e bancos, construídos pelo dono da oficina de pneus, o artesão Pardal. Filipe e Leila pesquisam sobre o impacto das lâmpadas na saúde e no meio ambiente quando descartadas incorretamente, e aprendem com Osvaldo, professor de química, sobre a situação das lâmpadas fluorescentes da escola. Gilmara e Prado conversam com o mecânico do autódromo, Toninho, sobre a separação de óleo lubrificante, suas embalagens e sua reciclagem. E Fabiana e Raphael entrevistam o farmacêutico Seu Pascoal sobre a situação do descarte correto dos remédios nas farmácias e postos de saúde. Os alunos ficam muito preocupados com o descarte desses resíduos e, ao final, apresentam estas importantes informações na Feira de Ciências de Sustentabilidade, mobilizando todos para a tomada de consciência.
Livro dos Orgânicos
Os alunos Sandro, Cecilia, Dora, Paola, Reinaldo e Maria, da Escola da Vida, recebem a importante missão da professora de Ciências, Dona Leia, de pesquisar sobre o ciclo de vida dos alimentos, e apresentar o que aprenderam na Feira de Ciências de Sustentabilidade. Decidem ir até a horta da escola conversar com o jardineiro Ludovico, que transmite todas as informações sobre plantio de hortaliças, ervas medicinais e aromáticas, minhocário e compostagem, ou seja, sobre o ciclo de vida dos alimentos orgânicos. Animado, o grupo recebe muitas dicas sobre as propriedades e nutrientes dos alimentos conversando com a nutricionista Dona Vera, e se inspira para produzir aperitivos saudáveis a serem degustados na feira. Durante o evento, eles são entrevistados pela jornalista Sandra Viana, da TV Comunitária, e dão ótimas dicas e receitas de alimentação saudável, ensinando como montar e cuidar de um minhocário. Livro do Plástico A história começa com uma conversa entre o oceanógrafo Pedro e o grupo de alunos Davi, Thiago, Carol e Camila, da Escola da Vida, sobre a poluição dos plásticos nos oceanos e o impacto dessa situação na cadeia alimentar. Os alunos ficam muito impressionados com o depoimento de Pedro e decidem montar um documentário para apresentar na Feira de Ciências de Sustentabilidade, afinal de contas foi a professora de Ciências, Dona Leia, quem os orientou para pesquisar sobre a história do plástico, seu ciclo de vida, utilização e reciclagem. Eles seguem então para a biblioteca e descobrem muitas informações interessantes, até decidirem visitar uma refinaria de petróleo, onde o técnico Jurandir explica como é feito o plástico. Depois, vão até uma fábrica de reciclagem de plástico, e aprendem sobre os diferentes tipos de reciclagem com Dona Joana, que sabe tudo sobre o assunto. Ao final, o avô de Davi, Seu Manuel, conversa com os jovens e traz diversos exemplos de cidades que reduziram o uso de plásticos, por meio de leis e da reeducação dos hábitos de consumo e descarte da população. O grupo faz uma edição de vídeo com todos os depoimentos colhidos e consegue mobilizar alunos, professores e pais que participam da Feira de Ciências de Sustentabilidade, para agirem em prol dos 5Rs: REPENSAR, RECUSAR, REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR.
